「アートプロジェクトやってみた ー颁础贵别プロジェクト报告会ー」

基本情报
区分 | その他 |
---|---|
対象者 | 社会人?一般 / 在学生 / 受験生 / 留学生 / 卒業生 / 企業 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 大学生 / 教職員 |
开催日(开催期间) | 2023年2月22日 13時 — 15時 |
开催场所 | 本郷地区 |
会场 | 东京大学本郷キャンパス法文1号馆315教室 |
定员 | 40名 |
参加费 |
无料
|
申込方法 | 要事前申込
※事前申し込み &苍产蝉辫;◆対面参加をご希望の方:不要 &苍产蝉辫;◆锄辞辞尘でのオンライン参加?配信アーカイブ视聴をご希望の方:以下の事前予约フォームにご回答ください |
お问い合わせ先 | 【お问い合わせ】 东京大学院人文社会系研究科 文化资源学専攻 小林真理研究室 E-Mail: kobayasi[at]l.u-tokyo.ac.jp *摆补迟闭を蔼に入れ替えてお送りください。 |
【「アートプロジェクトやってみた ーCAFeプロジェクト報告会ー」のお知らせ】
东京大学文学部の社会学演习(小林真理ゼミ)を履修する学部生が、2022年度东京大学キャンパス内で行ったアートプロジェクトの报告会を开催いたします。
本报告会では、颁础贵别プロジェクトと称して开催した4つのプロジェクトの内容とそのプロセスについてご绍介するとともに、ゲストをお迎えしたパネルディスカッションも予定しております。
【開 催 日】 :2023年2月22日(水)
【時 間】 :13:00~15:00
【タイムスケジュール】
12:30 受付開始
13:00 挨拶
13:10 各プロジェクトの報告
13:50 パネルディスカッション
14:50 挨拶
15:00 終了
【登坛者绍介】
荒木秀典(あらきしゅうすけ)
〈経歴〉
?インプロバイザー
?演剧教育讲师
?剧団さくらまち代表
?表现集団颁补办别のひときれ主宰
〈详细〉
広岛県廿日市市出身の俳优?演技讲师。テレビで観たザ?ドリフターズのコントに魅了され演剧の道へ。専门は即兴演剧、演剧教育。
风间勇助(かざまゆうすけ)
日本学术振兴会特别研究员(顿颁1)。东京艺术大学にてアートプロジェクトの実践を通したアートマネジメントを学び、民间シンクタンクにて文化庁委託事业等に従事。现在は东京大学大学院文化资源学研究専攻に进学し、刑务所とアートをテーマに研究?実践を行う。
【颁础贵别プロジェクトとは】
社会学演习(小林ゼミ)では、アートプロジェクトが社会课题の解决に有効かという视点から具体的な実践と検証を行っています。
CAFeプロジェクト~Campus Art Festival~は、大学キャンパスでふらっと立ち寄った人に、気軽にアートに親しんでもらうための一連の取り組みです。プロジェクト名「CAFe」には、カフェに立ち寄るように気軽に、そしてリラックスして参加してほしいという思いが込められています。
写真を撮ったり、絵で表现したり、物语作りでつながってみたりと、様々なアプローチでアート?文化に触れてもらうことを目指しました。
本报告会では、颁础贵别プロジェクトと称して开催した4つのプロジェクトの内容とそのプロセスについてご绍介するとともに、ゲストをお迎えしたパネルディスカッションも予定しております。
【開 催 日】 :2023年2月22日(水)
【時 間】 :13:00~15:00
【タイムスケジュール】
12:30 受付開始
13:00 挨拶
13:10 各プロジェクトの報告
13:50 パネルディスカッション
14:50 挨拶
15:00 終了
【登坛者绍介】
荒木秀典(あらきしゅうすけ)
〈経歴〉
?インプロバイザー
?演剧教育讲师
?剧団さくらまち代表
?表现集団颁补办别のひときれ主宰
〈详细〉
広岛県廿日市市出身の俳优?演技讲师。テレビで観たザ?ドリフターズのコントに魅了され演剧の道へ。専门は即兴演剧、演剧教育。
风间勇助(かざまゆうすけ)
日本学术振兴会特别研究员(顿颁1)。东京艺术大学にてアートプロジェクトの実践を通したアートマネジメントを学び、民间シンクタンクにて文化庁委託事业等に従事。现在は东京大学大学院文化资源学研究専攻に进学し、刑务所とアートをテーマに研究?実践を行う。
【颁础贵别プロジェクトとは】
社会学演习(小林ゼミ)では、アートプロジェクトが社会课题の解决に有効かという视点から具体的な実践と検証を行っています。
CAFeプロジェクト~Campus Art Festival~は、大学キャンパスでふらっと立ち寄った人に、気軽にアートに親しんでもらうための一連の取り組みです。プロジェクト名「CAFe」には、カフェに立ち寄るように気軽に、そしてリラックスして参加してほしいという思いが込められています。
写真を撮ったり、絵で表现したり、物语作りでつながってみたりと、様々なアプローチでアート?文化に触れてもらうことを目指しました。